Боть 216 Дугаар 8 (2025): Боловсрол судлал сэтгүүл

Өгүүллүүд

• Урлаг заслаар дамжуулан тусгай хэрэгцээт суралцагчдын чадварыг хөгжүүлсэн туршилт, судалгаа (63-р сургуулийн жишээн дээр)

  Отгоны МӨНХЦЭЦЭГ, Чинсүхийн САРАНБОЛОР, Чинзоригийн БАТХИШИГ, Отгондоржийн МӨНГӨНСҮХ, Алтанбаганы БОЛОРТУЯА (##default.groups.name.author##)

  • ##reader.subscriptionAccess## PDF

• Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдийн шинжлэх ухааны мэдлэг, чадвар, хандлагыг сансар судлалын агуулгаар дамжуулан хөгжүүлсэн нэгэн судалгаа

  Б.Гантуяа, Н.Чанцалдулам, Б.Банзрагч, У. Төгөлдөр, М.Баасанжаргал, Т.Төртогтох, Д.Эрдэнэбаатар (##default.groups.name.author##)

  • ##reader.subscriptionAccess## PDF

• Формирование функциональной грамотности у детей с ОВЗ посредством использования проектных технологий в -образовательной деятельности

  Климентьева Галина ДАМДИНЦЫРЕНОВНА, Дайдаева Марина ВИКТОРОВНА (##default.groups.name.author##)

  • ##reader.subscriptionAccess## PDF (Орос)

• Оюун ухааны бэрхшээлтэй хүүхдийн тусгай сургууль дахь хичээлийн төрөл, агуулгыг харьцуулан судалсан нь

  Чимэддоржийн НЯМДОРЖ, Энхтайваны НАРАНТУЯА, Энх-Амгалангийн ЭНХЖИН (##default.groups.name.author##)

  • ##reader.subscriptionAccess## PDF

• Моделирование процессов профессионального самоопределения в условиях инклюзивного образования

  АЛЬБЕРТОВНА Афанасьева Раиса (##default.groups.name.author##)

  • ##reader.subscriptionAccess## PDF (Орос)

• Тусгай хэрэгцээт суралцагчийн эцэг эхийн мэдээллийн хэрэгцээ, боломж, бэрхшээлийг гэр бүлийн оролцооны онолд тулгуурлан СУДАЛСАН ҮР ДҮН

  Дагвын ӨНӨРНАСАН, Пүрэвжавын АЛТАНЧИМЭГ (##default.groups.name.author##)

  • ##reader.subscriptionAccess## PDF

• Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдэд сэтгэл зүйн тулгамдаж буй асуудлыг “Гэр бүлийн хөрөг зурах зурган тест”-ээр судлах нь

  Галбаатарын НЯМПАГМА (##default.groups.name.author##)

  • ##reader.subscriptionAccess## PDF

• Тусгай хэрэгцээт боловсрол дахь харааны бэрхшээлтэй суралцагчдын биеийн тамирын сургалтыг судалсан дүн

  Шагдарын БАТ-ЭРДЭНЭ, Энхжаргалын БАТХИШИГ, Лхагвасүрэнгийн ГҮНДЭГМАА, Бат-Эрдэнийн НОМИН-ЭРДЭНЭ (##default.groups.name.author##)

  • ##reader.subscriptionAccess## PDF

• Харааны бэрхшээлтэй хүүхдүүдэд сул харааны хэрэгслийн үр нөлөөг судалсан нь

  Хуягийн БАЯРМАА, Тунгалагийн БУЛГАН, Сүлдийн НАРМАНДАХ, Халтарын АМАРТҮВШИН, Пүрэвдоржийн БАЯСГАЛАН (##default.groups.name.author##)

  • ##reader.subscriptionAccess## PDF

• Сонсголын бэрхшээлтэй хүүхдийн эрт үеийн илрүүлэг, хөгжил, оролцоо Унгар улсын жишээн дээр

  Ган-Очирын НЯМ-ОСОР (##default.groups.name.author##)

  • ##reader.subscriptionAccess## PDF

• Хөгжлийн бэрхшээлтэй иргэдэд боловсролыг тэгш хүртээмжтэй хүргэх асуудалд

  Чулуунбаатарын ДААРИЙМАА (##default.groups.name.author##)

  • ##reader.subscriptionAccess## PDF

• Хөгжлийн бэрхшээлтэй иргэдийн гамшгийн үеийн эмзэг байдал, сургалтын хүртээмж

  Ганбатын БОЛОРМАА, Гансүхийн ХАТАНБААТАР, Жаргалын ТЭРГЭЛ, Сампилын ЭРДЭНЭБААТАР (##default.groups.name.author##)

  • ##reader.subscriptionAccess## PDF

• Специальное образование в Республике Бурятия: Состояние, проблемы и перспективы развития

  Дайдаева Марина Викторовна, Ускеева Светлана Арабжаевна (##default.groups.name.author##)

  • ##reader.subscriptionAccess## PDF (Орос)

• Изучение методических компетенций в условиях профессиональной подготовки специалистов в области коррекционной педагогики

  Лариса Александровна Гладун (##default.groups.name.author##)

  • ##reader.subscriptionAccess## PDF (Орос)