##navigation.skip.main##
##navigation.skip.nav##
##navigation.skip.footer##
Open Menu
Сүүлийн дугаар
Архив
Сэтгүүлийн тухай
Сэтгүүлийн тухай
About Organization
DOI дугаарлалт
Submissions
Редакцын зөвлөл
Нууцлалын бодлого
Холбоо барих
Хайлт.
Бүртгүүлэх
Нэвтрэх
Эхлэл
/
Архив
/
Боть 224 Дугаар 6 (2026): Боловсрол судлал сэтгүүл
Боть 224 Дугаар 6 (2026): Боловсрол судлал сэтгүүл
Нийтлэгдсэн огноо:
2026-06-25
Өгүүллүүд
Хөгжлийн бэрхшээлтэй иргэдийн суралцах сонирхол, хөдөлмөр эрхлэлтийн бодит байдал ба хууль, бодлогын зохицуулалтын уялдааг тодруулсан судалгааны зарим үр дүн
Энхжаргалын Мэндсайхан, Эрдэнэбилэгийн Бямбажаргал, Амаржаргалын Номин-Эрдэнэ, QI GEQI, Сэмжааны Батцэцэг (##default.groups.name.author##)
##reader.subscriptionAccess##
PDF
XVII-XX зууны эхэн үеийн дотоод ухааны чиглэлээр бүтээл туурвисан шашны эрдэмт мэргэд
Пагважавын Гантуяа (##default.groups.name.author##)
##reader.subscriptionAccess##
PDF
Шинжлэх ухааны боловсролын хязгаарлалт ба Паул Фейерабендийн байгалийн философи
Баатарчулууны Солонго (##default.groups.name.author##)
##reader.subscriptionAccess##
PDF (Англи)
Удирдлага мэдээллийн системийн хэрэглэхэд хялбар байдлын шинжилгээ (их, дээд сургуулийн жишээн дээр)
Төмөр-Очирын Буяндэлгэр, Данзангийн Цэдэвсүрэн (##default.groups.name.author##)
##reader.subscriptionAccess##
PDF
AI технологи ашиглах чадвар ба суралцахуйн үр ашгийн төсөөлөл: Цагийн менежментийн зуучлах үүрэг (ОУУБИС-ийн солонгос хэл суралцагч оюутнуудын жишээн дээр)
Баянмөнхийн Туяа, Кан Сонь Хуа (##default.groups.name.author##)
##reader.subscriptionAccess##
PDF
Академик англи хэлний сургалтаар дамжуулан тогтвортой хөгжлийн талаарх ойлголтыг дэмжих нь: Pearson-ийн University Success Reading & Writing сурах бичгийн агуулгын шинжилгээ
Жаргалын ТӨГСӨӨ (##default.groups.name.author##)
##reader.subscriptionAccess##
PDF
Захиалга
Бүртгэлээр нэвтэрч захиалан унших боломжтой
Хэлний сонголт.
English
Монгол