Боть 212 Дугаар 4 (2025): Боловсрол судлал сэтгүүл

Өгүүллүүд

• Монгол Улсын боловсролын салбарт Чимидийн Дэмчигдорж (Дандаа 1863-1932)-ийн оруулсан хувь нэмэр

  Яргуй (##default.groups.name.author##)

  • ##reader.subscriptionAccess## PDF

• Эцэг, эхчүүдийн багш мэргэжлийн талаарх ойлголтыг судлах нь

  Буяндалай ЭНХЗУЛ, Баатар АЛТАНТҮЛХҮҮР, Төмөртогоо АЛТАНГЭРЭЛ (##default.groups.name.author##)

  • ##reader.subscriptionAccess## PDF

• Хамтран заах арга зүйг хэрэгжүүлсэн туршилт, судалгаа

  Хадбаатарын МӨНХЦООЖ (##default.groups.name.author##)

  • ##reader.subscriptionAccess## PDF

• Асрамжийн төвд амьдарч буй хүүхдүүдийн сурч боловсрох эрхийн  хэрэгжилт

  Дамдины МЯГМАРСҮРЭН (##default.groups.name.author##)

  • ##reader.subscriptionAccess## PDF

• GUGA программ ашиглан “Хөгжмийн хэлбэр ба бүтээлийн шинжилгээ” хичээлийн сургалтын практикийг сайжруулах судалгаа

  Шин (##default.groups.name.author##)

  • ##reader.subscriptionAccess## PDF

• Хүүхдэд хип-хоп бүжгийг гадаад талбайд заан сургах арга зүйн судалгаа

  ЖОУ СЯО ФЭНГ (##default.groups.name.author##)

  • ##reader.subscriptionAccess## PDF

• Бүжгийн сургалтад “Багш төвтэй” сургалтын арга чухал болох нь (ӨМӨЗО-ны бүжгийн сургалтын жишээгээр)

  Содхүү (##default.groups.name.author##)

  • ##reader.subscriptionAccess## PDF

• Нийгмийн ухааны сургалтын агуулгад орон нутгийн онцлогийг ашиглах талаар хийсэн судалгааны үр дүн (Монгол улсын ЕБС-ын дунд ангид хийсэн судалгаа)

  Гэрэлтуяа, Нацаг МЯГМАРЦООЖ (##default.groups.name.author##)

  • ##reader.subscriptionAccess## PDF