Суралцахуйн үр дүнд суурилсан математик хичээлийн хөтөлбөрийн хэрэгжилтийн харьцуулсан судалгаа (ШУТИС-ийн жишээн дээр)

##article.authors##

  • Цогтбазарын Цэцэгсүрэн ШУТИС ##default.groups.name.author##

:

https://doi.org/10.65168/

:

PLO, CLO, мэдлэг, чадвар, үнэлгээ

Хураангуй

Үр дүнд суурилсан сургалт нь хөтөлбөрөөр оюутны эзэмших мэдлэг, чадвар, хандлагыг урьдчилан тодорхойлж, хүрэх үр дүнгээ төсөөлж, сургалт явагдсаны дараа төлөвлөсөн үр дүндээ хүрсэн эсэхийг үнэлдэг арга юм. Суралцахуйн үр дүнгийн үнэлгээг шууд, шууд бус аргаар үнэлдэг. Тухайн өгүүлэлд залгамж холбоотой 2 хичээлийн хөтөлбөрийн хэрэгжилтийг судлах, суралцахуйн үр дүнгийн чадварууд CLO1, CLO2, CLO3, CLO4 ахисан эсэх, багшийн үнэлгээ зөв эсэх, оюутны сэтгэл ханамж хир байгаа гэдгийг судлах зорилго тавилаа. Судалгаанд нийт 2251 оюутан, 11 багш оролцсон. Судалгааны боловсруулалтыг экселийн дата анализ программ ашиглан гүйцэтгэв

##submission.authorBiography##

  • ##submission.authorWithAffiliation##

    Галба овогт Цогтбазарын Цэцэгсүрэн 1969 онд төрсөн. 1990 онд Ховд дахь Улсын багшийн дээд сургуулийг математик-физикийн багш мэргэжлээр бакалавр(№00804), 2000 онд Боловсролын удирдлагын магистр (Е00112), 2010 онд “Монголын дээд боловсролын систем дэх шаталсан сургалтын зохион байгуулалтын харьцуулсан судалгаа” сэдвээр “Боловсрол судлалын ухааны доктор”-ын зэрэг (F20103048) хамгаалсан. 2021 онд ШУТИС-ийн Дэд профессор цол (ДП20210366) –ны болзол хангасан. Дээд Боловсролын менежмент, Дидактик, Хэрэглээний Математик чиглэлээр судалгаа хийдэг. Эрдэм Шинжилгээний бүтээл-83

Ном зүй

Математикийн тэнхимийн 2024-2025 оны хаврын тайлан “хэвлэгдээгүй”

Математикийн тэнхимийн хичээлүүдийн суралцахуйн үр дүнгийн тайлан 2024-2025 “хэвлэгдээгүй”

Хөтөлбөрийн боловсролын зорилго, зорилтууд, суралцахуйн үр дүнгүүдийг тодорхойлох арга зүйн зөвлөмж. Улаанбаатар, 2017 он “хэвлэгдсэн”

ШУТИС-ийн Бакалаврын цөм хөтөлбөрт тавигдах шаардлага. Улаанбаатар, 2023 он. ”хэвлэгдсэн”

MUST-core-curri-requirement-2023-05-19.pdf

ШУТИС-ийн бакалаврын сургалтын үйл ажиллагааг зохицуулах журам “хэвлэгдсэн” https://www.must.edu.mn/media/uploads/2022/12/07/3bakalavar-1.pdf

ШУТИС-2030 стратеги төлөвлөгөө. Улаанбаатар, 2020 он “хэвлэгдсэн”

https://professor.must.edu.mn/Teacher/Schedules

https://www.youtube.com/watch?v=uCnf7xPAfL0

##submission.downloads##

Нийтлэгдсэн огноо

2026-05-06

Хэвлэгдсэн дугаар

Боть 223 Дугаар 5 (2026): Боловсрол судлал

Бүлэг

Өгүүллүүд