ЕБС-ийн ахлах ангийн сурагчдад Зөвлөгч сурагч хөтөлбөр хэрэгжүүлсэн туршлага
:
сурагч төвтэй сургалт, хэрэгжилт, үр дүн, хэрэгцээХураангуй
Дэлхийд өрсөлдөхүйц ур чадвартай иргэдийг бэлдэхэд англи хэлний боловсрол чухал тулгуур байна хэмээн боловсролын бодлогын бичиг баримтуудад онцгойлон дурдсан байдаг. Энэ хүрээнд 2022 онд Боловсрол, шинжлэх ухааны сайдын баталсан “Бүх нийтийн англи хэлний суралцахуйг дэмжих арга хэмжээг хэрэгжүүлэх төлөвлөгөө”-нд төрийн өмчит ерөнхий боловсролын сургуулийн ахлах ангийн сурагчдад зориулсан англи хэлний эрчимжүүлсэн “Зөвлөгч сурагч” хөтөлбөрийг ерөнхий боловсролын сургуульд түшиглэн хэрэгжүүлэхээр тусгасан. Тус хөтөлбөр нь англи хэлний ахисан түвшний мэдлэгтэй хүүхэд бусад сурагчдад англи хэлний хичээл зааснаараа онцлог юм. БСҮХ-ийн Гадаад хэлний төв үндэсний хэмжээнд 70 сургуульд хэрэгжүүлсэн бөгөөд хөтөлбөрийн хэрэгжилт, үр дүнг судалж, цаашид хэрэгжүүлэхэд анхаарах шаардлагатай зүйлсийг танилцуулж байна.
Ном зүй
Al-Mutairi, M. A. (2020). Kachru’s Three Concentric Circles Model of English Language: An Overview of Criticism & the Place of Kuwait in it. English Language Teaching, 85-88.
Berns, M. (2003). World Englishes.
Denscombe, M. (2010). The good research guide for small-scale social research projects. England: Open University Press.
БСҮХ. (2019). Бүрэн дунд боловсролын сургалтын хөтөлбөр. Улаанбаатар.
БШУЯ. (2020). Боловсролын салбарын хөгжлийн дунд хугацааны төлөвлөгөө 2021-2030. Улаанбаатар.
МУЗГ. (2021). Бүх нийтийн англи хэлний суралцахуйг дэмжих арга хэмжээг батлах тухай. Улаанбаатар.
Н.Мира. (2009 ). Англи хэлний боловсролын тулгамдсан асуудлууд, шийдвэрлэх арга зам. Улаанбаатар.
Н.Мира. (2009). Англи хэлний боловсролын тулгамдсан асуудлууд, шийдвэрлэх арга зам. Улаанбаатар.
УИХ. (2020). "Алсын хараа-2050" Монгол Улсын урт хугацааны хөгжлийн бодлого. Улаанбаатар.
УИХ. (2023). Боловсролын ерөнхий хууль. Улаанбаатар.
