Төрийн бус өмчийн цэцэрлэгийн багшийг ажлын байранд нь тогтоон барихад урамшууллын тогтолцоог уялдуулж буйг судлах нь
Abstract
Сургалтын байгууллага зорилгодоо хүрэх, ажилтнуудын хөдөлмөрийн бүтээмжийг өндөр байлгахын тулд хүний нөөцөө хадгалах тогтоон барих нь өнөөгийн тулгамдсан асуудлын нэг юм. Байгууллагын хүний нөөцийн менежментийн чухал чиг үүрэг бол ажилтныг идэвхжүүлэх, урамшуулах чиг үүрэг бөгөөд ажилтнуудын хөдөлмөрийг ашигласныхаа төлөө төлбөр хийх нэг чухал хэрэгсэл нь урамшуулах юм. Хэрвээ оновчтой урамшууллын систем бүрдүүлж чадвал тухайн байгууллагын ажилтны ажлын бүтээмж нэмэгдэж, идэвх санаачилгатай ажиллах урам зоригтой болж тогтвор суурьшилтай ажиллах боломж нэмэгдэх бөгөөд тэр хэрээр байгууллагын үр ашигт хувь нэмэр оруулах, цаашилбал ашиг орлого нэмэгдэх ч хандлагатай.
Энэхүү судалгаанд төрийн бус өмчийн цэцэрлэг ажилтнаа тогтвор суурьшилтай, үр бүтээлтэй, сэтгэл ханамжтай ажиллуулахад урамшуулал хэрхэн нөлөөлж буйг тогтоохын тулд урамшууллын зарчмаар ажилтныг идэвхжүүлэх боломжтойг тодорхойлсон Портер–Лоулер (Porter & Lawler Theory of Motivation)-ын загварт суурилан судалгаа хийж төрийн бус өмчийн цэцэрлэгүүд урамшууллын тогтолцоог оновчтой болгосноор хүний нөөцөө тогтвор суурьшилтай ажиллуулах боломж байгаа эсэхийг илрүүлсэн талаар дурдсан.
References
Cristina,A., Lourdes,V., & Esther,C. (2015). Design and Validation of the Cooperative Learning Application Scale. https://www.researchgate.net/: https://www.researchgate.net/publication/281507154_Design_and_Validation_of_the_Cooperative_Learning_Application_Scale_CLAS-ээс Гаргасан
David Row. (2022). Why Teach Folk Songs? – Resources, How-to, and More. https://makemomentsmatter.org/content/my-favorite-folk-songs-folk-song-resources/.
Salvatore Fucito. (1966, 9). Caruso and the art of singing including Caruso's vocal exercises and his practical advice to students and teachers of singing. New York: Frederick a. stokes company publishers.
Академи, М. Х. (2010 он). Хүний нөөцийн менежмент. Улаанбаатар: Бит пресс ХХК.
Байтуганов, В. (1997, 155-157). Народная манера пения и обучение ей. Народная культура Сибири и Дальнего Востока. Материалы VI научно-практического семинара Сибирского регионального вузовского центра по фольклору. Составители и редакторы: Н.В. Леонова, Б.А. Шиндин. Новосибирск,: Новосибирская государственная консерватория им. М.И. Глинки.
БШУЯ, А. х. (2021 он). Сургуулийн өмнөх боловсролын салбарын дүн шинжилгээ. Улаанбаатар.
Газар, Н. Б. (2021-2022 он). Боловсролын салбарын статистик мэдээллийн эмхтгэл. Улаанбаатар: Соёмбо принтинг.
Гэлэграаш. (2023 оны 8 сар). Үзэмчин дуучидтай хийсэн ярилцлага. Зүүн үзэмчин хошуу.
Крошилина, Т. (2021, 34). Основые методики обучения народному пению. М.,: Юрайт.
Наранцэцэг, П. (2007). Менежментийн Монгол хэв маяг, онцлог. Улаанбаатар: BCI.
НҮБ-Хүүхдийн сан, Б. С. (2020 он). Цэцэрлэгийн менежмент манлайлал. Улаанбаатар: Импрессколоур ХХК.
Пүрэвдорж,Ч. (2006 он). Байгууллагын менежмент. Улаанбаатар.
СУРГУУЛЬ, М. У. (2020 он). МУБИС-ийн судалгааны ажлын бичиглэлд тавигдах шаардлага. Улаанбаатар хот: Бит пресс ХХК.
Т.Дорж, Ү. (2000 он). "Менежемент"сурах бичиг. Улаанбаатар.
төв, М. м. (1997 он). Хүнийг идэвхжүүлэх онол 1. Улаанбаатар.
Төмөрцэрэн. (1974/2023/, 105-106). УБ.,: Мон Эдү пресс.
ТӨСӨЛ, Б. С. (2021). СӨБ-н салбарын дүн шинжилгээ. Улаанбаатар.
Цэцэгмаа,Ц. (2009). Хүний нөөцийн менежмент. Улаанбаатар: Голден Ай хэвлэлийн газар.
