Асрамжийн төвд амьдарч буй хүүхдүүдийн сурч боловсрох эрхийн хэрэгжилт

Abstract

Монгол Улсын боловсролын тогтолцоо нь иргэн бүрт чанартай боловсрол эзэмших тэгш боломжийг хангах, сурч боловсрох эрхийг хүндэтгэх зорилготой. Гэвч асрамжийн газарт амьдарч буй хүүхдүүдийн сурч боловсрох эрхийн хэрэгжилтэд тулгарч буй саад бэрхшээл, тэгш бус байдлыг бууруулахад анхаарах шаардлагатай. Сурч боловсрох эрхийг хангах нь зөвхөн хүний эрхийн асуудал биш, нийгмийн хөгжилд шууд нөлөөтэй асуудал юм. Энэ өгүүлэл нь асрамжийн төвд амьдарч буй хүүхдүүдийн боловсролын хүртээмжийг үнэлэх, тулгамдаж буй асуудлыг тодорхойлох, бодлогын зөвлөмж боловсруулахад чиглэсэн судалгааны үр дүнг танилцуулна.